Nativos ou cretinos digitais do capitalismo?
Vários estudos já realizados mostram a nocividade pedagógica das políticas de digitalização do sistema escolar
sala de aula
Ensino Médio e técnico profissional: disputa de concepções e precariedade
Como nos últimos cinquenta anos avançamos de forma pífia no aumento quantitativo e na qualidade dos jovens que cursam o ensino médio na idade adequada, e as políticas de formação profissional para a grande massa de jovens e adultos estão na lógica da improvisação, da precarização e do adestramentoGaudêncio Frigotto