Nova edição do Right to Education Index avalia progresso do país em direção ao direito à educação; Brasil melhorou pontuação em estrutura legal, de 52 em 2018 para 75 em 2021. Desempenho piorou em implementação de compromissos e resultados
Campanha lançou, com apoio da FES Brasil, três estudos: diagnóstico do Plano Nacional de Educação por estados, raça/etnia e gênero; Índex do Direito à Educação 2021; e a sistematização dos compromissos internacionais do Brasil com a educação
Manifesto Meninas Decidem pelo Direito à Educação será lançado dia 16/8 em Recife, com demandas de meninas periféricas, indígenas, quilombolas, travestis, trans, trabalhadoras do campo e com deficiência para a educação nas Eleições 2022
Relatório de Monitoramento Global da Unesco de 2021/2022 traz evidências importantes acerca da atuação do setor privado na educação, apontando desafios e caminhos, inclusive para o Brasil. Acompanhe no novo artigo do especial Direito à Educação
Oito estudos mostram quais informações temos e quais não temos sobre o direito à educação de crianças e adolescentes em situação de rua; migrantes; residentes em territórios urbanos em zonas de conflito e violência; no sistema socioeducativo; da reforma agrária; da agricultura familiar; quilombolas; e indígenas
O desaparecimento dos meninos não é acontecimento aleatório ou episódico, mas inscrito em um conjunto de políticas voltadas para uma direção bastante específica: a de consentir a morte pela vulnerabilização da vida.
Os estudantes não demorarão a perceber que a verdadeira liberdade de escolha continuará sendo privilégio dos que, na vida, sempre puderam frequentar restaurantes à la carte.
Como dois terços dos países de baixa renda cortaram seus gastos com educação este ano, qualquer compromisso para defender e expandir os gastos com educação é bem-vindo. Mas existem problemas fundamentais que ainda requerem atenção urgente.
Relatório Luz recomenda regulamentação e implementação do Custo Aluno-Qualidade (CAQ) para investimento adequado.
Nota Técnica da Associação de Pesquisa em Financiamento da Educação Ampliação mostra que ampliação de recursos é necessária em paralelo à derrubada do Teto de Gastos e à criação do Sistema Nacional de Educação tendo o CAQ (Custo Aluno-Qualidade) como referência
Ao optarem pela criação de uma narrativa “positiva” do Agronegócio, sob a justificativa de seu papel tecnológico e “modernizador” para o campo brasileiro, os autores requentam o mito da modernização do campo, legado histórico da Revolução Verde, escamoteando todas as mazelas que o modelo agroexportador produz historicamente no país
Relatora especial da ONU para o direito à educação apresentou seu relatório temático sobre a dimensão cultural do direito à educação e mostra como estamos distantes de uma sociedade multicultural e sem discriminações
