Pandemia e ensino a distância
Com o avanço da educação a distância, as instituições de ensino devem ter um planejamento claro quanto à segurança cibernética e privacidade de dados em face da pandemia de Covid-19
Educação
A visão turva do governo federal em relação à importância das “Humanidades”
A falta de entendimento da dinâmica distinta das “Humanidades” – Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Humanas e Linguística, Letras e Artes – pode levar a equívocos sérios de políticas públicas.
Trabalho, família, wi-fi
Os gigantes do setor digital dificilmente poderiam prever que um teste em tamanho real de sua visão de sociedade seria justificado por uma motivação sanitária. Durante semanas, produtores e consumidores tiveram de resolver seus assuntos por meio das telas, inclusive quando se tratava da escola, do divertimento e da saúde
Enem: não basta adiar, é preciso debater o calendário
Não basta que o governo federal imponha uma nova data simplesmente para arrefecer o debate em torno do tema. Pelo contrário, o diálogo com a sociedade é medida que se impõe
A educação brasileira e a pandemia: breve olhar conjuntural
Em 2019, apenas 55,1% dos estabelecimentos públicos de ensino fundamental possuíam bibliotecas, 33,1% apresentaram dependências adequadas para portadores de necessidades especiais, 44,3% contavam com laboratório de informática, 57,6% dispunham de internet em banda larga, 58,4% não tinham rede de esgoto, e 6,1% sem qualquer tratamento de resíduos. Acrescemos a isto o fato de que 34,2% das escolas, do mesmo nível de ensino, não possuem abastecimento regular de água
É hora de falar da educação como bem público
Se este não é o momento de levantar bandeiras de equidade e qualidade na educação, então quando seria?
A Covid-19 e alguns retratos da internacionalização do ensino superior
Para além das três missões tradicionais da educação superior – ensino, pesquisa e extensão –, uma quarta missão emergente na literatura nacional e internacional, talvez tenha sido o escopo de atuação mais afetado nas universidades pela pandemia de Covid-19: a internacionalização. E o que mais demorará a se recuperar e a retomar a intensidade de patamares prévios à crise…
O uso do pensamento neoliberal como fortalecimento da elite
Eis a tempestade perfeita para a educação tornar-se lucrativa: as escolas de nível básico estão sucateadas e escanteadas pelos governos estaduais e municipais. Com isso, cresce a preocupação de pais para que seus filhos vão além do saber ler e escrever, querem que seus pequenos tornem-se bacharéis e doutores. Logo, as escolas tornam-se empresas que alfabetizam e preparam crianças e adolescentes para a universidade.
Em 2019, a educação perdeu R$ 32,6 bi para o Teto de Gastos
A suspensão da Emenda Constitucional 95, que impõe um Teto de Gastos para as áreas sociais, é urgente e cada dia que passa nessa pandemia são milhares de pessoas que perdem suas vidas
Coronavírus e a “volta às aulas”
O isolamento forçado expõe as desigualdades internas das instituições de ensino superior. Nas universidades públicas, a pandemia vai abrindo flancos para o desmonte do ensino presencial, bem como oportunidades de negócio para parceiros do governo federal
Future-se leva adiante política de supressão da autonomia universitária
A política que preconiza que a educação é uma área a ser convertida em locus da difusão do fundamentalismo ideológico anti-iluminista, antissecularista e claramente irracionalista está fortemente enraizada nas prioridades do governo Bolsonaro
Direitos de crianças e adolescentes na América Latina e no Caribe
Passados 30 anos da adoção da Convenção sobre os Direitos da Criança pelas Nações Unidas, alguns retrocessos recentes na região, especialmente para o direito à educação, a participação e a proteção contra violências e discriminações, revelam que há mais motivos para reclamar que para celebrar