O país pode aprovar a criação de uma taxa caução a estudantes de fora da União Europeia. A medida, tida como discriminatória por universitários e reitores, dificultaria o acesso ao ensino francês por estrangeiros – inclusive brasileiros
Conheço instituições sérias introduzindo excelentes práticas, mas que penam com a concorrência de mensalidades a R$ 399 e descontos indecentes na Black Friday
Se antes, todos sabiam o que era preciso para uma Universidade ofertar o curso de medicina (ter cursos de saúde, boa parte com hospitais próprios, forte relacionamento com o SUS etc.), tudo ficou incerto a partir da Lei n.º 12.871 de 2013 que mudou a sistemática histórica e impôs a publicação de editais de chamamento público para que as Instituições de Ensino Superior (IES) pudessem concorrer entre si
Como a mudança de paradigma na oferta do ensino superior privado no Brasil, com o aumento considerável de matrículas no EAD, pode inferir na qualidade acadêmica e formativa dos alunos?
Mercado passou a recorrer aos cursos a distância como tábua de salvação. Ainda que o discurso seja universalizar o acesso, a prática tem se caracterizado pela qualidade duvidosa dos cursos ofertados, precarização da atividade docente, matrizes curriculares pasteurizadas e materiais didáticos muitas vezes deficientes e com conteúdo ultrapassado
Crescimento retumbante da modalidade segue trajetória oposta à sua qualidade
Profissional dedicado à docência e à gestão de instituição de ensino superior privada traz seu testemunho sobre as mudanças vividas pelo setor no últimos quinze anos. Esta produção foi provocada pela leitura do artigo Professores de faculdades privadas: categoria em extinção?, publicado dia 13 de maio pelo Le Monde Diplomatique Brasil.
Para além das três missões tradicionais da educação superior – ensino, pesquisa e extensão –, uma quarta missão emergente na literatura nacional e internacional, talvez tenha sido o escopo de atuação mais afetado nas universidades pela pandemia de Covid-19: a internacionalização. E o que mais demorará a se recuperar e a retomar a intensidade de patamares prévios à crise…
O que está sendo feito neste país através de fórmulas obscurantistas como “escola sem partido” e de ameaças às ciências, seja através de bloqueios orçamentários que atingem as universidades públicas no seu conjunto, seja através de ataques às ciências humanas, notoriamente à Sociologia e à Filosofia?
O Brasil não se recuperará caso o Sistema de Ensino Superior Público seja desmantelado. Ficaremos reduzidos a uma intelligentsia compradora, eternamente dependente da ciência e tecnologia internacionais e a um sistema de ensino superior comandado por poderosos grupos econômicos internacionais pautados pela lucratividade e passando a apresentar um ensino superior elitista e conteudista
Documento do Bird ignora e despreza a realidade do sistema público de universidades federais, maquiando e manipulando tendenciosamente informações. A intenção é clara: destruir a universidade pública, gratuita e democrática, socialmente referenciada; uma instituição que foi construída pela sociedade brasileira com o objetivo de alcançar a autonomia e independência econômica e política do país
Ao contrário do que leva a entender o relatório do Banco Mundial, o Brasil não tem gastado muito em educação superior se comparado com outros países.
