Apesar das novas tecnologias, o professor é imprescindível em sala de aula
A inteligência artificial é promissora, mas deve ser encarada com cautela, especialmente na educação de crianças e adolescentes
Educação
O sorteio e o desmonte silencioso das ações afirmativas
Leitura atenta da IN nº 261/2025, do Ministério da Gestão e da Inovação, revela um projeto: garantir que a política de cotas raciais siga inócua
Por que não levamos a sério no Brasil?
O que todo esse movimento degradante significa? O que está por detrás das entrelinhas?
Uma política pública para o presente e o futuro das periferias brasileiras
Faz sentido pensar que a população tem direito a acessar a uma cidade mais organizada, bem planejada, em que suas demandas sejam escutadas e suas necessidades cidadãs sejam observadas?
Leitura como direito: dois aniversários, um chamado à ação
A mensagem é clara: não basta alfabetizar tecnicamente, é preciso formar leitores capazes de interpretar, imaginar e transformar. E, sem isso, não há democracia cognitiva nem desenvolvimento sustentável
A cela de aula: quando a escola é extensão da pena
Se na escola tradicional a disciplina é uma consequência da formação, no cárcere a lógica se inverte. A educação se submete à disciplina
O cooperativismo e a cooperação diante da agenda do ensino superior público brasileiro
O avanço do cooperativismo vem do próprio movimento cooperativo que, por meio de redes de cooperação, tem se fortalecido frente a grandes empresas nacionais e multinacionais
Carta pedagógica sobre o fracasso escolar perseguido e a prisionalização neoliberal da escola
Se antes a escola legitimava o sucesso individual como símbolo da eficiência do sistema, agora ela precisa legitimar o fracasso das massas como culpa individual
Aprendizagem criativa no combate ao analfabetismo funcional
Mais do que saber ler e escrever, é fundamental saber interpretar, conectar, questionar, refletir e criar. Quando isso acontece, o conhecimento deixa de ser um fim em si mesmo e se torna uma ferramenta para a vida. Mas como garantir que a atribuição de significados comece já na formulação das políticas públicas e se conecte às demandas e aos sonhos de cada território?
O tiro de misericórdia no magistério brasileiro
Uma morte provocada pelo neoliberalismo e por um trabalho – bem-feito, convenhamos – executado minuciosamente pela extrema direita, que busca destruir qualquer coisa que tenha a ver com produção de conhecimento e cultura. O estudante se torna um custo, o professor se torna um produto barato a ser administrado e explorado até o fim
Por que o debate público sobre o Plano Nacional de Educação (2024-2034) é urgente?
Como podemos garantir uma educação de qualidade, uma aprendizagem equânime e uma redução das desigualdades sociais?
A escuta como migração para o outro e a escola como última barreira contra a barbárie
A 6ª edição do Congresso Socioemocional LIV trouxe para o debate a questão social de cada um de nós quando o assunto é a criança. Portanto, até que ponto as redes sociais pertencem ao campo do privado — e não do público?