Balanço: menos de 15% dos dispositivos do PNE devem ser cumpridos no prazo
Em sete anos de vigência do Plano Nacional de Educação, apenas 5 das 20 metas tiveram cumprimento parcial, aponta balanço anual da Campanha Nacional pelo Direito à Educação
Educação
Crise da educação só termina se governo Bolsonaro for impedido
A pandemia de Covid-19 veio agravar a profunda crise política, social e econômica pela qual o Brasil vinha passando; a educação não saiu ilesa, ao contrário. Para fazer frente a esse cenário, precisamos retomar um projeto de justiça social e democracia
Meninas negras têm menos acesso ao ensino remoto, diz estudo
Pesquisa do Geledés – Instituto da Mulher Negra aponta aprofundamento das desigualdades no município de São Paulo, com recorte de raça, cor e gênero, no contexto da pandemia
Campanha e Repu questionam dados oficiais da Seduc-SP
Se aceitas pelo Tribunal de Justiça de São Paulo, entidades poderão oferecer subsídios para ações que apontam distorções em informações e pedem transparência à Seduc na condução da educação paulista durante a pandemia
Professor: uma profissão que pode virar um hobby?
A aparente democratização do saber desenvolvida pelas redes sociais e todas as tecnologias de informação e comunicação tornam cada cidadão um proto-professor
Educação como serviço essencial? Devagar com o andor que o santo é de barro
Projeto de Lei 5595/2020, aprovado na Câmara dos Deputados, usa artifício narrativo para confundir real intenção e poderá colocar em risco de vida milhões de pessoas se aprovado no Senado Federal. Leia o primeiro artigo do especial Direito à Educação
Paulo Freire: a educação é política
Toda a teoria, as atuações e os conceitos desenvolvidos por Paulo Freire ao longo de sua vida consideraram sempre a educação nas suas relações com as questões sociais. Na sociedade capitalista, por exemplo, a educação foi analisada como uma das grandes formas de manutenção das desigualdades sociais. Mas, por outro lado, para Paulo Freire, a educação poderia contribuir para a subversão das opressões, para as pessoas serem mais e para a transformação social
SP utiliza entrevista com Mano Brown em aulas da rede pública
Entrevista feita pelo Le Monde Diplomatique Brasil servirá de material para aula de Português em escolas da rede pública do estado de São Paulo
A vida, a saúde e a educação são mesmo consideradas essenciais no estado de São Paulo?
A vida é mesmo considerada essencial quando as escolhas políticas são pautadas pelo princípio de que sua preservação vem em primeiro lugar. Saúde e educação são efetivamente reconhecidas como essenciais não em discursos retóricos, mas com a destinação dos recursos necessários, políticas públicas consistentes e diálogo constante com a sociedade civil organizada
Igualdade de gênero não é um luxo, é tão crucial quanto pão
Celebramos o dia 8 de março como mais um dia importante de luta, de todos de nossas vidas, para que nossa igualdade não seja somente um luxo mas seja tão crucial quanto o pão
Filosofia e Ciência: um antídoto contra o negacionismo e suas variantes
Além dos cuidados com a higiene, o uso de máscaras e o distanciamento físico, a vacinação em massa apresenta-se como a alternativa mais consistente e eficaz para combater não só a propagação do novo coronavírus, mas também de evitar seus efeitos mais drásticos em termos de saúde pública
Esse ano não tem bandeirinha
Com a anuência de consultorias de hospitais brasileiros de grande reputação, capazes de proporcionar atendimentos médicos de excelência em suas unidades, as gestões de muitas escolas decidiram jogar os professores na linha de frente